没有登录 用户中心
您的当前位置:新闻>长三角 > 上海市奉贤区构建家校社“三位一体”教育体系推动合力育人

上海市奉贤区构建家校社“三位一体”教育体系推动合力育人

为切实做好家校社合力育人工作,上海市奉贤区于2月28日举行家校社合力育人工作推进大会,并发布了《奉贤区创新推进家校社合力育人行动计划》。推进大会由区教育局、区文明办、区妇联联合举办,副区长袁园出席会议。

微信截图_20210302092046

区教育局副局长周英主持大会

奉贤区教育局局长施文龙介绍了此次发布的《行动计划》,《行动计划》涵盖九大项目作为推进机制来实现整合社会资源,构建家校社“三位一体”的教育体系,提升合力育人质效,促进全区未成年人健康成长。包括“区校两级家委会建设”“学校社区教育委员会建设”“‘贤文化、新成长’百个青少年校外教育基地建设”“家庭教育指导‘三校’评估及新成长家长学校标准化建设”“区家庭教育指导团和百门家庭教育指导精品课建设”“社区家庭教育指导促进”“区校两级‘家长沙龙’和‘学生成长营’”“德育干部和班主任家庭教育指导和心理辅导能力提升”“家长满意度调研提升”等项目。

3

学校家委会是链接学校和家长的纽带和桥梁。在校级家委会的基础上,奉贤区成立了新一届区级家委会,下设幼儿园、小学、初中、高中四个学段的专委会。每届区级家委会任期为三年,尽可能调动家长资源,充分发挥家长的知情权、参与权、表达权和监督权,让家长主动参与到学校的民主管理中去,为办好人民满意的教育作出贡献。

微信截图_20210302092424

区教育工作党委书记陆琴宣布章程、新一届奉贤区学校家长委员会成员名单

2020年底,奉贤区教育局、区文明办、区妇联联合发布奉贤区首届“贤城好家长”评选通知。从家长的科学理念、以身示范、工作成效等方面综合考虑,经审议,共评出250名家长为奉贤区首届“贤城好家长”,以此提升区域家庭教育水平,传承好发扬好家庭教育的成功经验,让好家风好家训蔚然成风。6

区妇联主席韩冬梅宣读首批“贤城好家长”名单

7

学生社区实践指导站建设是建立健全未成年人思想道德教育网络,促进未成年人思想道德建设的重要举措。奉贤统筹各类资源,根据学生需求,结合区域特色,通过滚动式、批次性建设,已建成8家市级学生社区实践指导站,其中四团镇、青村镇、南桥镇3家成为上海市首批示范性学生社区实践指导站。截止2020年底,新建了5家区级学生社区实践指导站,实现13个街镇全覆盖建设。

8

区委宣传部副部长、区文明办主任盛群华宣读区学生社会实践指导站命名通知

9

在成立大会前,召开了区家委会第一次代表大会。推选151名学生家长为区级学校家委会委员会。选举36人名家长为2021届区家委会理事会成员。审议并通过了《上海市奉贤区学校家长委员会章程》,张玲当选为奉贤区学校家长委员会主任并发表就职演说。

12

奉贤区副区长袁园充分肯定了过去的工作和取得的成效。面对新形势下立德树人和教书育人新问题、新挑战,她指出,要充分认识推进“家校社”合力育人重要意义,要努力构建“家校社”合力育人新体系,要健全评价激励机制,努力营造良好的育人新生态,科学准确思考和定位家庭、学校、社会的教育融合工作,积极探索,大胆实践,健全评价激励机制,不断提高做好“家校社”教育工作的能力和水平。

10

奉贤区副区长袁园讲话

会后,施文龙向区家委会成员及校家委会主任作区域教育发展报告。报告会由区教育学院院长蒋东标主持。报告从“教育资源布局”“育人模式创新成效”“城乡教育一体化发展”“教师队伍建设”“区域教育治理体系”“教育对区域经济社会发展的贡献度”等方面全面回顾“十三五”奉贤教育事业情况,展望了奉贤教育“十四五”发展,明确未来奉贤教育以十大重点创新项目作为机制创新推进新成长教育,实现育人模式和成效的创新突破,全面建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区,持续提升奉贤教育的品质感、标识度、影响力和美誉度,为每一个学生的新时代新成长创设最适合的品质教育。